Qui suis-je
Je suis Maria Drozdova, formatrice en langue russe, conceptrice pédagogique, spécialiste de la culture russe.
Je suis née à Nijni Novgorod, ville de 1,3 millions habitants à 423 km de Moscou (ce qui est considéré très proche, à l’échelle de la Russie). Le russe est ma langue natale. Après avoir obtenu une maîtrise de culturologie à l’Université d’Etat Lobatchevsky, j’ai travaillé quelques années à la Chaire UNESCO de Nijni Novgorod. Passionnée de langues et de culture, j’ai ensuite continué mes études de langue et civilisation françaises à la Sorbonne. En 2017 j’ai obtenu un diplôme d’enseignant du russe langue étrangère à l’Institut Pouchkine à Moscou, qui m’a ouvert une nouvelle opportunité de carrière dans laquelle je me suis lancée avec beaucoup de passion.
Depuis 2017, je propose des cours et ateliers privés de langue russe pour les particuliers et les entreprises, en présentiel et à distance. En parallèle, je gère ce site dédié à la promotion de la langue, de la littérature et de la culture russe.
Je fais partie d’un groupe restreint de formateurs, qui sont à la fois Russes natifs et titulaires d’un diplôme spécialisé en enseignement du russe langue étrangère.
Mes diplomes:
- Master 2 en Culturologie (spécialisation Culture de la Russie) de l’Université d’État Lobatchevski (Nijni Novgorod, Russie)
- Enseignement du Russe Langue Etrangère de l’Institut d’État de la langue russe Pouchkine (Moscou, Russie)
- Cours de civilisation française de la Sorbonne (Paris, France)
Centres d’intérêts professionnels:
- Aspects motivationnels de l’apprentissage;
- Lacunes et interférence linguistique (russe/français);
- Didactique de la langue russe étrangère;
- Application des TIC (les technologies de l’information et de la communication) à l’enseignement.
Je suis vivement impliquée dans la promotion de la langue et de la culture russe: je participe à des événements académiques sur l’enseignement du russe langue étrangère et je développe un projet en matière de conception d’une méthode didactique destinée et adaptée aux francophones.
Méthode d’enseignement
Ma méthode didactique tient compte des exigences des niveaux du Cadre européen commun de références sur les langues (CECRL) et du Test de Russe langue étrangère (ТРКИ) développé en Russie.
Dans l’enseignement je me base sur un ensemble d’approches didactiques :
- l’APPROCHE COMMUNICATIVE : vous apprenez et pratiquez le russe en communiquant dans des situations simulant la communication réelle ou bien en observant les Russes parler leur langue; vous participez à des jeux de rôle et à des échanges sur des sujets qui concernent votre vie;
- l’APPROCHE COMPARATIVE (CONTRASTIVE) : vous apprenez le russe à travers de l’analyse et la comparaison avec le français;
- comme il est impossible de parler et de comprendre la langue russe sans une bonne maîtrise de la grammaire, tous mes cours comprennent des entraînements variés qui aident à acquérir la GRAMMAIRE PRATIQUE;
- je prête une attention particulière à la PHONÉTIQUE, les RÈGLES DE PRONONCIATION et la LECTURE;
- les activités d’apprentissage sont orientées vers la MATIERE LINGUISTIQUE AUTHENTIQUE (des inscriptions, des extraits des articles, des extraits audio et video de reportages, d’interviews de personnalités russes et des émissions télé récentes;
- chaque leçon vous permet d’apprendre les choses sur la culture russe.
Mes cours sont flexibles et personnalisés, j’élabore les plans d’apprentissage par rapport à vos intérêts et objectifs.